четверг, 30 июля 2015 г.

О рукопашном бое

 Если человек пойдет в бой неподготовленным, то это будет непорядочно по отношению к федерации, по отношению к братьям по оружию, но хуже всего — по отношению к нему самому.
Роберт Хайнлайн. Звездная пехота

Самурай без меча подобен самураю с мечом, только без меча.
Буси-До

Я хочу высказать свое мнение по поводу армейского рукопашного боя. Да-да, того самого, который армейский и мало от него отличающийся динамовский. Сразу предупреждаю, что речь не о чудесных приёмах и уникальных техниках. Никто не отрицает обязательности данной дисциплины в силовых структурах. И в бойцовских качествах отдельных выдающихся сподвижников также никто не сомневается.

Итак, ни для никого не секрет, что современный рукопашный бой разработан в 70-х годах прошлого века группой энтузиастов на основе спортивного самбо, бокса, а также карате и ещё небольшой примеси спортивных единоборств. Эти созидатели взяли самые эффективные (по их мнению) приёмы и на основе своих идей о «реальном» бое практически с нуля создали систему подготовки бойцов силовых структур. Проигнорировав при этом богатый отечественный (да и зарубежный тоже) опыт. И получили некую полуспортивную дисциплину с некими претензиями на утилитарность.

В чем подвох? А вот в чем: в истории развития боевых искусств рукопашный бой (бой без оружия) тесно связан, а если быть совсем точным, является частным случаем обычного боя с оружием. Комплексы формальных упражнений (ката) восточных боевых искусств (именно боевых искусств, а не единоборств) выполняются как с оружием, так и без него. Перемещения и техники выполняются практически одинаково с оружием или без. Ещё нужно добавить, что подразумевается, что вы один, а противников несколько, и они вооружены.

Что мы наблюдаем в боевых искусствах Востока? Постоянные перемещения, затрудняющие противникам атаку и совместные действия. Отсутствие длинных серий ударов против одного противника. Вместо этого господствует принцип «одно действие — один враг». Если мастер тратит на оппонента больше одного движения, он суетится. Соответственно, если в формальном комплексе мы видим серию, то, как правило, это серия против нескольких противников. И уж тем более нет клинчей и долгой борьбы в обхват (или вообще в партере) — это грозит потерей контроля над остальными противниками. У которых совсем некстати может оказаться оружие. Получить удар ножом в спину (или крышкой канализационного люка по голове) во время объятий с одним из собеседников — не лучшее завершение карьеры бойца. Валяться же в партере, когда вас атакуют несколько противников, вообще смерти подобно.

Что касается собственно обучения, то в сложившейся ситуации мы имеем несколько систем боевых навыков — собственно рукопашный бой, работу с холодным оружием, действия с огнестрельным оружием. В итоге происходит наработка навыков, которые очень часто друг другу противоречат.

Предположим, есть боец, имеющей распространенную в наше время подготовку спортивного рукопашного боя с одним противником, с клинчами и даже борьбой. На практике это выливается в концентрацию на одном противнике и долгое «челночное» топтание на одном месте, дабы должным образом совершить над супостатом надругательство. И этот же боец имеет стрелковую подготовку, где приходится контролировать множество противников, постоянно двигаться и не сидеть (стоять) на одном месте. Соответственно, одни навыки будут противоречить другим. Например, если во время внезапного столкновения придется вначале применять навыки рукопашного боя, потом принять участие в перестрелке, а по окончании перестрелки завершить бой опять руками — скорее всего, у нашего бойца возникнут проблемы.

Есть ещё не менее интересные моменты. Современная армия подразумевает, что боец будет облачен в некую специальную экипировку. Я слабо представляю себе двух солдат в касках, бронежилетах и полных «разгрузках», боксирующих, перемещающихся челноком и наносящих тоби ура маваси гери (кому интересно, тот найдёт перевод) или пытающихся, «нежно» обнявшись, сделать бросок через плечо. Как бы странно это ни звучало, но современная экипировка нас возвращает во времена средневековых доспехов. Поменялись технологии, но суть осталась. Удар голым кулаком по челюсти и удар рукой в кевларовой перчатке по бронированной сфере на голове оппонента — не совсем одно и то же. Да и тыкать ножиком в бронежилет не всегда целесообразно.

Но при этом рукопашный бой у нас по-прежнему предназначен для дембеля ВДВ на школьной дискотеке или в баре. И как-то забывается о том, что рукопашный бой — всё-таки одно из средств, которое позволяет бойцу выжить на поле боя. И это средство должно так же развиваться и модернизироваться, как и все остальные. То есть вместо естественной и необходимой части боевой подготовки мы имеем некий чужеродный элемент, который в существующем виде в бою бесполезен.

Понятно, что у пехотинца вероятность попасть в ситуацию, где можно применить навыки рукопашного боя, невысока. Но на войне бывает всякое, и если вдруг завтра боец во время боя в городе столкнется с противником лицом к лицу, а возможности стрелять у него не будет — например, не успел перезарядиться, или утыкание, или… То лучше будет и для бойца, и для его товарищей, если он будет уметь огорчать врага даже в таких условиях.

Пока же я наблюдаю попытки обучать бойцов боевым навыкам, облачая их в боксерские перчатки на мягких матах и в спортивных штанах. И это было бы смешно, если бы не было грустно. В конце концов, это непорядочно по отношению к самому бойцу.

Повторюсь. Речь не идёт не о том, что восточные единоборства хорошие, а рукопашный бой — плохой. Вовсе нет. Речь идёт о том, что рукопашный бой в армии превратился в узкоспециализированную полуспортивную систему, не связанную с основным родом деятельности. Как строевая подготовка. На Востоке боевые искусства обучали прежде всего тактике и стратегии боя, дисциплине и умению думать в различных ситуациях. Поэтому, как правило, и развивались среди военной элиты. Это как шахматы, только при помощи рук и ног. У нас эти шахматы почему-то используются в боксерских перчатках для битья по голове. Хотя это лишь часть их функций, и не самая главная.

пятница, 17 июля 2015 г.

Заявление на имя советника министра МВД Украины

Советнику министра внутренних дел
Геращенко Антону Юрьевичу
от внештатного платного пропагандиста
Министерства пропаганды РФ
Казакова Алексея Игоревича

ЗАЯВЛЕНИЕ

Я, Казаков Алексей Алексей, находясь в здравом уме и твердой памяти, по собственной воле и без принуждения и давления с чей-либо стороны, сообщаю Вам, что являюсь ватником, колорадом, русским оккупантом, диверсантом и террористом, а также тайным внештатным сурковским пропагандистом ГРУ ГШ МО РФ, обладателем 5 дана айкидо***, инструктором по рукопашному бою различных видов спецназа, в том числе и японского. Под прикрытием обучался рукопашному бою в Японии под руководством инструкторов отряда по борьбе с уличными беспорядками (Кидотай).  С января 2015 года я систематически занимаюсь подрывной деятельностью на территории Украины с целью отделения Юго-Востока Украины и  присоединения его к Российской федерации. 

С 2015 года я участвую в распространении сурковской пропаганды в интернете среди граждан Украины. Свою подрывную деятельность я начал с написания пропагандистского опуса «Я русский», целью которого было доказать превосходство Имперской России над независимой Украиной и настроить граждан Украины на возвращение в состав Российской Империи. Этот пропагандистский текст вызвал справедливое негодование среди свидомых украинцев и российской оппозиции, борющейся с тоталитарным путинским режимом. 

В январе 2015 года, воспользовавшись отсутствием контроля со стороны погранслужбы Украины, я коварно проник через КПП Гуково в город Луганск, где в течение недели занимался боевой подготовкой сепаратистов в возрасте от 5 до 12 лет, прививая им тайные навыки айкидо для борьбы с Вооруженными силами Украины. 

В марте 2015 я с группой музыкальных пропагандистов Камчатского и Хабаровского края  в г. Донецке организовал сеансы зомбирования посредством игры на музыкальных инструментах и извлечением из горла различных звуков на основе тайных шаманских обрядов народов севера. Данное воздействие неподготовленным человеком воспринимается как песни и позволяет его гипнотизировать (зомбировать) на различные действия против властей Украины. Для жителей и ополченцев это было преподнесено как концерты для поднятия морального и боевого духа. 

В настоящее время я нахожусь в г. Донецк уже в третьей своей командировке. Как и в прошлые разы, я незаконно проник в город под покровом дня в закрытом шторками салоне рейсового автобуса. Мне пришлось тщательно скрываться от глаз украинских пограничников, котрые бдительно следили за мной с расстояния пятьсот километров от погранперехода Изварино. Я пишу пропагандистские статьи о том, что Донецк (несмотря на обстрелы ВСУ) живёт нормальной жизнью, что людям выплачивают зарплату, а старики получают пенсию, что в магазинах есть продукты (несмотря на блокаду ВСУ) а цены вполне удовлетворительны. Также я изготавливаю и публикую фотографии о том, как сейчас выглядит Донецк. Параллельно занимаюсь основной деятельностью – обучаю тайным приёмам японского боевого искусства. Кроме того, темными вечерами за рюмкой чая я с сообщниками обсуждаю коварные планы поэтапного захвата Украины и занимаюсь подрывом обороноспособности Украины путем уничтожения запасов её стратегических ресурсов, в простонародье – САЛО и ГОРИЛКА, в чем весьма преуспел.

В связи с вышеизложенным прошу Вас разместить мои персональные данные на сайте «Миротворец», так как необоснованное отсутствие моих данных на данном ресурсе снижает мои гонорары внештатного сотрудника Министерства пропаганды РФ и негативно влияет на мою репутацию.

16 июля 2015 г.Донецк                                   Казаков Алексей Игоревич
.

(Надеюсь на с чувством юмора у всех в порядке)

пятница, 26 июня 2015 г.

Отпуск в Донецке (первые впечатления)

Так сложилось, что я не стал любителем праздного отдыха. Не понимаю, как можно просто валяться на солнце пить мартини и т.д. То ли дело экстремально провести время марш-бросок с рюкзаком километров на двадцать пять, на вулкан какой забраться. Вот и в этот раз вместо того чтобы поехать куда-нибудь в Египет, Малазию или ещё куда, я решил провести отпуск, там, куда в здравом уме человек вряд ли поедет отдыхать – в Донецк.

Если серьёзно, то на бывшем Юго-Востоке Украины третий раз. Предыдущие разы я был с гуманитарными миссиями. Первый раз я был в январе 2015 года, в Луганске, где проводил семинар по Ёсинкан айкидо в Федерации айкидо ЛНР. Второй – в марте 2015 года, в Донецке, в качестве организатора бардовского концерта для ополчения. Мы выступали для 5-го, 2-го батальонов Республиканской гвардии, Батальона охраны, Рембата, Оплота, ОРБ Спарта, ОБТГ Самали, Бригады Восток. Именно во второй раз у меня появилась идея фикс – увидеть Донецк летом, когда здесь цветут розы. На меня в марте город реально произвёл впечатление. Я не любитель больших городов, но как-то Донецк не попал в категорию нелюбимых.
 
Я не смогу толком объяснить почему. Для начала я почувствовал себя как дома. Но не в нынешнем, а в том далёком Советском Союзе там, где ещё не существовало принципа «человек человеку волк». Сам город сходу поразил своей чистотой и красотой ещё весной. Встретил он нас к тому же «по-камчатски» тогда – снегом. И вот желание сбылось. Донецк оправдал мои надежды. Повторюсь, это очень красивый город весь в цветах и зелени. От местных парков я вообще в восторге. Честно говоря, даже становится непонятно, почему российские СМИ показывают только, по сути, военную сторону современной жизни Донецка, за некоторым исключением, когда приезжают различные звёзды или какие-нибудь «шишки». Война войной, но покажите город, таким как увидел я. Представляете, какой шок будет у украинцев, если увидят его  с чистыми и опрятными газонами, подстриженными цветами и деревьями! Не говоря уже о уложенной обратно брусчатки у ОГА или о машинах-поливайках, которые каждое утро моют дороги. И люди. Люди как люди, живут как обычно. Тяжело, конечно, с учётом уровня зарплат и цен в магазинах, но живут: всё что нужно есть, кому надо помогают. Не смертельно в общем.
 
О людях. Во-первых, огромное спасибо моим друзьям, которые меня приютили у себя. Надеюсь я их не очень сильно напрягаю своим присутствием. Кроме того, благодаря им, у меня была возможность пообщаться с людьми которые стояли у истоков протестного движения в Донецке, Харькове. По этим рассказам можно уже целый приключенческий роман написать. И вот ещё, пока не забыл! Я видел катану, принадлежавшую Виктору Януковичу! Это так лирическое отступление. Много разговоров о политике, о войне, об административной системе и пр.  В итоге мой мир «розовых слоников и жирафов со Skittles» частично разрушен. Можно сказать, что мы много знаем о войне на Донбассе, но ничего не знаем о жизни там. Единственное, что мне бросилось в глаза в общении – это ощущение не определенности. Когда люди не понимают за что, ради чего и зачем. Но это касается в основном простых жителей. У военных все просто: там враг и его надо уничтожить. Всё-таки отсутствие понимания происходящего сильно влияет на настроение.
 
О войне. Я не был на линии соприкосновения, но это и не обязательно. Мне кажется, для любого человека, который видит войну по телевизору, даже дорога от границы до Донецка уже будет лёгким шоком. А после на третьи сутки научится отличать «входящий» от «исходящего», работу гаубицы Д-30 от миномёта. И уж чего-чего, а «входящие» здесь слышатся гораздо чаще чем «исходящие». Но, несмотря на это, город абсолютно не милитаризированный. Это не значит, что здесь не увидишь людей в форме. Увидишь, и ещё как! Только они ненавязчивы. Иногда вооружены, чаще нет. В общем как в любом городе, который имеет в основе военные части. О технике вообще речи не идёт. За все три раза которые я здесь был видел пару БТРов и парочку БМП. Что, по-моему, говорит просто о желании администрации ДНР лишний раз не напрягать народ, явно уставший от войны.
 
Вот такие мои первые впечатления…









понедельник, 23 марта 2015 г.

За всё, за всё тебя благодарю я.

В названии используются строки из стиха М. Ю. Лермонтова, «Благодарность»

Обратил внимание на один момент, когда хочешь рассказать о чём-то, замечаешь, что это понятие очень тесно взаимосвязано с другими понятиями. Вот и сегодня, произошло тоже самое, когда встал вопрос о таком человеческом чувстве как благодарность. Дело в том, что благодарность тесно связано с ещё одним человеческим чувством – уважение.

Вы знаете? Мы, действительно, разучились благодарить и уважать. Иногда такое ощущение, что мы относимся к этому как какой-то навязанной вещи, которую противно выполнять. Я около 20 лет преподаю японские боевые искусства. По ряду причин, я решил, что ритуальную часть тренировки для детей сделаю на русском языке. Логика проста: задача педагога – воспитать гражданина своей страны и поэтому элементарную вежливость и уважение по отношению к другим людям лучше прививать на родном языке. Возникла, я бы сказал, странная проблема. Если слово «спасибо» дети ещё воспринимают сразу, то словосочетание «большое спасибо» у них почему-то упорно вылетает из головы. Хоть убей. Заикаются, забывают то одно слово, то другое, то вставят что-нибудь другое вместо «большое». Про нежелание называть Вас по имени-отчеству и тыканье, я вообще молчу.

Моё личное мнение, основная причина в том, что эти навыки, дающие основу уважительному отношению между людьми в обществе, не закладываются изначально. Так как большей частью нас воспитывает социальная среда, то этот факт говорит о том что эти навыки отсутствуют в самой среде.

В русском языке есть два слова благодарности – СПАСИБО и БЛАГОДАРЮ. Вроде равнозначные слова, но если в них вслушаться или вчитаться, то вы сразу увидите насколько сильно они отличаются по своей глубине и по степени уважения к другому человеку или обществу.

Начнём со слова «спасибо», так как в обиходе сейчас оно используется гораздо чаще. Ни для кого не секрет, что слово «спасибо» происходит от сокращённого словосочетания «Спаси Вас Бог». Вдумаемся в это словосочетание в контексте благодарности. По сути Вы перекладываете свой долг перед человеком, который что-то для Вас сделал, на Бога. Может это будет очень грубый пример, но допустим, Вас кто-то спас, а Вы ему после этого: «Ну если что, обращайся к Богу! Он тебя спасёт!» Ранее сама фраза «Спаси Вас Бог!» имела конкретный смысл пожелания в религиозном смысле. В какой-то момент значение слова «спасибо» превратилось в «Бог подаст!» Я ничем тебе не обязан, он за меня расплатится если захочет.

Полной противоположностью является слово «Благодарю!», произошедшее от словосочетания «Благо (Вам) дарю!». Вы здесь не перекладываете ответственность на другого, вы дарите своё (заметьте ДАРИТЕ, а не ОБМЕНИВАЕТЕ), отдаёте безвозмездно со всем уважением к собеседнику.

Вы почувствовали разницу между этими словами?

Все древние народы считали, что слова имеют силу: словом можно спасти, словом можно убить и т.д. На этой вере появились первые шаманы, колдуны, ведуны, друиды, которые в свою очередь передали эстафету современным религиям. Силой слова начинали войны и заканчивали их, отправляли на смерть сотни тысяч и сотни тысяч спасали. Мы просто перестали верить в это, но сила слова осталась, она просто растворилась в информационных потоках, но всё равно влияет на нас. Сила в смысле этого слова.
Мы разучились ДАРИТЬ БЛАГО, но зато умеем говорить СПАСИ (ТЕБЯ) БОГ. Я умышленно написал ТЕБЯ, так как уважительное местоимение ВАС здесь никогда не подразумевают. И слово «спасибо» настраивает нас на то что расплачиваться за вас может кто-то и будет, но не вы. Так в итоге и получаются истории про учителей, которые вкладывают душу, знания, опыт в ученика, а когда наступает момент «расплаты» он слышит в ответ «Бог подаст!» и даже не махнёт рукой на прощание. Потому как БЛАГО ДАРИТЬ он так и не научился. Он привык к тому что за всё расплачивается Бог, а он сам ничем никому не обязан. Конечно, это касается не только отношений учитель – ученик, так происходит везде. Это то что нас окружает повсеместно.

Если мы хотим возродить духовность, то надо начинать с нуля. Начать уважать друг друга и учиться благодарить. И если вернуться к понятиям «Обязанности» и «Долга», то долг гражданина перед государством и государства перед гражданином является проявлением уважения к друг другу и чувства благодарности.

Уже написав эту статью, я случано нашёл нечто подобное здесь http://ja-rus.ru/spasibo_ili_blagodaryu/ Не скажу что согласен с некоторыми утверждениями. Но всё равно интересно

воскресенье, 22 марта 2015 г.

Обязанности и права. Другой взгляд на Конституцию.

Данная статья возникла из короткой беседы, которая началась с вопроса «Вы никогда не задумывались, что у нас право превалирует над обязанностью?».

Для начала, я бы хотел заменить слово «обязанность» на слово «долг». По-моему личному убеждению, эти два слова имеют разное значение. Слово «обязанность» подразумевает односторонние отношения, слово «долг» - двухсторонние. Тебе что-то дали – ты должен вернуть, ты сделал – тебе должны. Обязанность – это игра в одни ворота, ты просто обязан. По отношению к тебе никто ничего не должен. Кроме этого, слово «обязанность» подразумевает насилие над личностью и нарушает его личные права и свободы. О чём так любят орать на каждом углу наши правозащитники. Слово долг говорит о сознательном принятии этого долга человеком. Это его право и свобода выбора. Давайте сделаем просто…

Сначала прочитаем Главу 6 Конституции РФ в одном из её старых вариантов:
  
Глава 6. Обязанности граждан Российской Федерации 

Статья 67.4. Каждый должен соблюдать Конституцию Российской Федерации и законы, уважать права и свободы других лиц, нести иные установленные законом обязанности. Незнание официально опубликованного закона не освобождает от ответственности за его несоблюдение. Исполнение явно преступного приказа влечет за собой ответственность по закону. 
Статья 67.5. Основное общее образование обязательно. Родители или лица, их заменяющие, должны обеспечить получение детьми основного общего образования. Статья 67.6. Каждый обязан сохранять природу и окружающую среду, бережно относиться к животному и растительному миру. 
Статья 67.7. Каждый обязан заботиться о сохранении исторического и культурного наследия, беречь памятники истории, культуры и природы. 
Статья 67.8. Каждый обязан платить законно установленные налоги и сборы. 
Статья 67.9. Граждане Российской Федерации в соответствии с федеральным законом участвуют в осуществлении правосудия в качестве народных или присяжных заседателей.
Статья 67.10. Защита Отечества является долгом граждан Российской Федерации. Граждане Российской Федерации несут военную службу в соответствии с федеральным законом. 
Статья 67.11. Никто не должен быть принужден к исполнению обязанностей, не предусмотренных Конституцией Российской Федерации и законом. 

Обратите внимание что нет Обязанностей Государства перед Гражданином.

А теперь в таком виде: 

Глава 6. Долг гражданина Российской Федерации 

Статья 67.4. Каждый должен соблюдать Конституцию Российской Федерации и законы, уважать права и свободы других лиц, нести иные установленные законом обязанности. Незнание официально опубликованного закона не освобождает от ответственности за его несоблюдение. Исполнение явно преступного приказа влечет за собой ответственность по закону. 
Статья 67.5. Так как долгом РФ является предоставление бесплатного общего образования детям своих граждан, то их родители или лица, их заменяющие, должны обеспечить получение детьми основного общего образования. 
Статья 67.6. Долг каждого гражданина сохранять природу и окружающую среду, бережно относиться к животному и растительному миру. 
Статья 67.7. Долг каждого гражданина заботиться о сохранении исторического и культурного наследия, беречь памятники истории, культуры и природы. 
Статья 67.8. Долг каждого гражданина платить законно установленные налоги и сборы. 
Статья 67.9. Граждане Российской Федерации в соответствии с федеральным законом участвуют в осуществлении правосудия в качестве народных или присяжных заседателей. Статья 67.10. Защита Отечества является долгом граждан Российской Федерации. Граждане Российской Федерации несут военную службу в соответствии с федеральным законом.  

*Я намеренно убрал Статью 67.11., так как со словом «долг» она мягко говоря, выглядит идиотской.

Обратите внимание на сколько меняется смысловой объём текста. Именно поэтому я предпочитаю в контексте отношений между государством и гражданином говорить о долге.

И так… Начнём с того, что долги бывают разные, если быть точным - долги разного уровня. Есть долг перед банком, долг перед законом, долг перед обществом и пр. В отношениях между гражданами и государством основными являются долг перед законом и обществом. Так как я сторонник мысли что «Законы придумывают преступники, что бы избежать наказания» (не помню где прочитал), то для меня основным является долг перед обществом. Попытаюсь объяснить почему и потом на основе этого перейти к основным обязанностям (в данном случае синоним слова «долг», просто по-другому не скажешь) гражданина и государства. 

Что бы мы о себе (Царях зверей) не думали, но мы живём по законам природы. Я бы наверное сравнил отношения между различными государствами, как межвидовые отношения. Народ это аналогия вида. Народ – это совокупность родственных родов, Род – это совокупность родственных семей, семья совокупность членов семьи. В основе всего человек-гражданин. Одна из целей живой природы – это выживание. Для достижения этой цели максимально эффективным путём в внутри общества выстраиваются определённые отношения среди её членов. Очень грубый пример из дикой природы. Если ты хочешь поесть тебе придётся принять участие в охоте или в приготовлении пищи, или заниматься хозяйством и т.д. Ты прекрасно понимаешь, что ты собственно можешь и не выполнять это, но тогда ты останешься голодным. С другой стороны, если ты выполнил свою работу, охотник должен поделиться с тобой пищей. Если вы не будете выполнять свой долг по отношению к друг другу, то сие общество долго не протянет. 

Отсюда мы подходим к первому основному долгу – вести полезный общественный труд. Конечно, в современном обществе это воспринимается несколько неадекватно. Но в этой фразе нет ничего особенного – госслужащий (например, врач) выполняет свой долг леча людей, общество отдаёт свой долг давая ему взамен материальные блага в виде зарплаты, которые выплачивают из собранных налогов. 

Вы можете называть это взаимовыгодным сотрудничеством, но это в корне не верно. Взаимовыгодное сотрудничество основывается на корысти – ты мне я тебе (в любом случае один хочет продать подороже, второй купить подешевле. Сторговались – взаимовыгодное сотрудничество), а долг на осознании своей полезности для других. Опять же детский пример из древних времён: Голодный год. Засуха. Охота не удалась. Приходит охотник с одним кроликом на всю вашу группу. И ты заявляешь, что цена поменялась пора снова договариваться, потому как год тяжёлый, а у тебя много работы и тебе нужно больше мяса. А вы бездельники только по лесам шляетесь. Ну если охотник корыстный то вы поторгуетесь и придёте к «взаимовыгодному сотрудничеству», а если охотник «человек долга» он вам просто стрелу в глаз всадит, а вашу долю распределит между теми, кто возьмёт ваши обязанности на себя. Вы угроза этому обществу, вы думаете только о себе. Я уж извиняюсь за сей кровавый пример. 

Выше описанный пример, даёт нам ещё один долг гражданина – хранить и защищать. Долг гражданина любыми доступными способами защищать своё общество от внешних так и внутренних (как в примере) врагов. Наверное это одна из самых понятных разновидностей долга. Не думаю, что есть смысл его разъяснять. 

Есть ещё один важный долг, о котором почему сейчас стараются не говорить. Это продолжение рода. Точнее – это два в одном, потому что с ним связан долг воспитать полноценного члена общества. Это наш основной долг, особенно в попытках навязать нам «европейские ценности». Это прежде всего вопрос о «отец и мать». Папа, мама и я – семь я. Это не опечатка. Это то как должен воспринимать семью ребёнок при правильном воспитании. Я и мои родители – семья, члены моего рода (родственники) семья побольше, народ (близкие рода) совсем большая семья. Именно так выглядит национальная самоидентификация. 

Всё о чём мы говорили является долгом члена общества перед самим обществом, или гражданина перед государством. А как на счёт долга государства (общества) перед нами? Беда нашего общества заключается в том, что мы отделяем себя от государства. Чуть ниже я попытаюсь объяснить почему. Как правило наши мысли выглядят так «Государство обязано мне! А я никому ничего не должен!» Так вот… Государство без её граждан существовать не может, собственно государство – это совокупность граждан, значит долг каждого гражданина, автоматически становиться долгом перед другими гражданами, которые собственно и есть государство и наоборот. Конечно участие государства в исполнении долга продолжение рода, как бы сказать мягко… Ну вы поняли о чём я, но создать условия – это долг государства. Долг государства создавать условия для воспитания полноценного сознательного члена общества и участвовать в этом (не заменять) Долг государства – хранить и защищать, создать условия при которых гражданин мог эффективно трудиться на благо общества. 

 В современном мире понятия «долга» разделили на «обязанность» и «право». Что мы в итоге имеем? Мы имеем какие-то несколько обязанностей перед государством, но которое никаких обязанностей перед нами не имеет. Причём на самом деле эти обязательства как бы нас сильно и не трогают. И мы имеем понятие права. Это очень любопытное слово. Например, я имею право работать, а могу и не работать. Имею право на образование, а могу не использовать это право т.д. Вы хотите меня заставить? Это мой долг? Вы нарушаете мои права и свободы! Такая ситуация даёт возможность различным спекуляциям на тему прав и свобод. Что мы собственно и наблюдаем в современном мире. 

P.s. 
Когда писал этот текст, я сознательно не касался различных институтов воспитания гражданина. Человека воспитывает не только его семья, но и общество. Культура, духовность, мораль, язык, дух народа – это та среда в которую погружается ребёнок придя в этот мир. И кем он станет зависит по большей части от этой среды, а среда в свою очередь зависит от окружающих людей. И если мы хотим что-то поменять, нужно начинать с воспитания самого себя. Нужно понять, что мы и есть то самое государство в котором мы живём. Правительство без государства – ничто, но если каждый человек осознает себя как гражданина государства в котором живёт, то у того же правительства не останется выбора как выполнять волю народа. 

РАЗВЕ ЭТО НЕ ДЕМОКРАТИЯ?

понедельник, 16 марта 2015 г.

Повод для размышлений



По началу я хотел написать комментарии  к данным видео, но потом решил что они сами за себя говорят. Единственное объясню что на них. На первых 5 роликах вы увидите карате. Вполне стандартное, я бы сказал очень даже обыкновенное. Я специально взял три ролика с детьми. Последние три - типичное видео айкидо, в данном случае Ёсинкан. Опять же это первые попавшиеся, но они очень характерные.

Выводы делайте сами

КАРАТЕ



7-year-old-girl Kumite final

Junior Sports Club Asson Championships

5-year-old girl


(1/2) Karate Japan vs Italy. Final Female Team Kata. WKF World Karate Championships 2012

Antonio Diaz of Venezuela :: Individual Karate Kata Male Final :: WKF Belgrade 2010

 АЙКИДО

Показательные выступления Сибирской федерации Ёсинкан айкидо

Показательные выступления Власова Алексея (3 дан Ёсинкан Айкидо), Камчатка.

Ёсинкан Айкидо додзё ЮкимураКан
http://www.youtube.com/watch?v=4oJN52AwUKw

четверг, 12 марта 2015 г.

В продолжение предыдущего поста

Меня конечно радует скорость изменения информации на данном ресурсе http://ренсинкай-айкидо.рф/seysinkan.html, но я бы обратил внимание на приписочку в самом низу "Информация о школе изменена 12.03.2015 г. в связи с претензиями г-на Казакова А.И. по поводу необъективности освещения определенных моментов его деятельности. " Я конечно, понимаю что молодой человек (а он молодой) хотел показать этой фразой свой искромётный юмор, но она в итоге вылилась в сарказм на уровне подросткового возраста или попросту в откровенное хамство,

Видать так выглядят нынешние стандарты Ренсинкай айкидо, как то: уважение к старшим, уважение к чужому мнению, дисциплина и чиноподчинение ну и прочие этикеты, о чём очень любят везде кричать представители... как его... Ренсинкай айкидо в России.

Хочется одно сказать, что воспитанный и умный человек просто бы извинился за неточность выложенной информации, но к сожалению видать мы имеем дело с полной противоположностью. Если учесть что этот сайт претендует на роль официального, а значит он типо представляет интересы "Официального Ренсинкай айкидо в нашей Раше", то напрашиваются определённые выводы, причём эти выводы говорят о том что эти "официальные" пиплы имеют весь поверхностное понятие об айкидо. Ну а понимание тянет за собой и технику и т.д.

Очень странно, что человеку нацепившему на свои чресла чёрную тряпку, родители не привили в детстве хороших манер. Хотя это болезнь весь широко распространена среди нынешнего поколения якобы "инструкторов"

Ну а для любителей истории выкладываем скрин предыдущего текста о Сейсинкан айкидо и на всякий случай переделанного нового: