Блог Казакова Алексея

суббота, 21 февраля 2015 г.

Право использования словообразований на основе слова «Россия» и слов «Российская Федерация»

Региональная и общероссийская Общественная организация

Как я уже говорил очень многих инструкторов интересует прежде всего статус. Их не интересует вопрос "Что я буду уметь?", их интересуют вопросы "На сколько крута федерация?" и "На сколько именитые сенсеи туда приезжают?" И так начнём разбор чаще всего возникающих недоразумений. Огромное спосибо, пользователю Толя Рантный за помощь в разъяснении законов.

Глупость вторая. Точнее не глупость, а путаница связанная с громким словамами "всеросийская" и "межрегиональная":

Согласно статьей 14 Федерального закона от 19.05.1995 № 82-ФЗ «Об общественных объединениях» территориальная сфера деятельности российских общественных объединений определяется следующим образом:

В Российской Федерации создаются и действуют общероссийские, межрегиональные, региональные и местные общественные объединения.

Под общероссийским общественным объединением понимается объединение, которое осуществляет свою деятельность в соответствии с уставными целями на территориях более половины субъектов Российской Федерации и имеет там свои структурные подразделения - организации, отделения или филиалы и представительства.

Под межрегиональным общественным объединением понимается объединение, которое осуществляет свою деятельность в соответствии с уставными целями на территориях менее половины субъектов Российской Федерации и имеет там свои структурные подразделения - организации, отделения или филиалы и представительства.

Под региональным общественным объединением понимается объединение, деятельность которого в соответствии с его уставными целями осуществляется в пределах территории одного субъекта Российской Федерации.

Под местным общественным объединением понимается объединение, деятельность которого в соответствии с его уставными целями осуществляется в пределах территории органа местного самоуправления.

Как вы видите "ОБЩЕРОССИЙСКАЯ" и "МЕЖРЕГИОНАЛЬНАЯ" - это не дождевственные понятия, хотя в голове обывателя или недалёкого инструктора - это одно и тоже. По сути "Межрегиональная" это любая организация у которой есть филиалы в других регионах.

пятница, 20 февраля 2015 г.

Момент создания Общественной Организации.

Как я уже говорил очень многих инструкторов интересует прежде всего статус. Их не интересует вопрос "Что я буду уметь?", их интересуют вопросы "На сколько крута федерация?" и "На сколько именитые сенсеи туда приезжают?" И так начнём разбор чаще всего возникающих недоразумений. Огромное спосибо, пользователю Толя Рантный за помощь в разъяснении законов.

Глупость первая: "Если ваша организация юредически не зарегестрирована, значит её на самом деле нет"

Согласно статье 8 Федерального закона от 19.05.1995 № 82-ФЗ «Об общественных объединениях» Общественной организацией является основанное на членстве общественное объединение, созданное на основе совместной деятельности для защиты общих интересов и достижения уставных целей объединившихся граждан.

В случае государственной регистрации общественной организации ее постоянно действующий руководящий орган осуществляет права юридического лица от имени общественной организации и исполняет ее обязанности в соответствии с уставом.

Вместе с тем, статьей 18 Федерального закона от 19.05.1995 № 82-ФЗ «Об общественных объединениях» указывается, что Общественные объединения создаются по инициативе их учредителей - не менее трех физических лиц. В состав учредителей наряду с физическими лицами могут входить юридические лица - общественные объединения.

Решения о создании общественного объединения, об утверждении его устава и о формировании руководящих и контрольно-ревизионного органов принимаются на съезде (конференции) или общем собрании. С момента принятия указанных решений общественное объединение считается созданным: осуществляет свою уставную деятельность, приобретает права, за исключением прав юридического лица, и принимает на себя обязанности, предусмотренные настоящим Федеральным законом. Правоспособность общественного объединения как юридического лица возникает с момента государственной регистрации данного объединения.

В свою очередь правила и момент государственной регистрации общественного объединения определяется статьей 21 Федерального закона от 19.05.1995 № 82-ФЗ «Об общественных объединениях» и Федеральным законом от 8 августа 2001 года № 129-ФЗ «О государственной регистрации юридических лиц и индивидуальных предпринимателей».

Одним словом, это ваше право регистрировать ваше ОО как юридическое лицо или нет. Вне зависимости от вашего решения по данному вопросу ваше ОО уже существует. Единственное "но", то что отсутствие государственной регестрации накладывает определённые ограничения в вашей работе, правда они не особо кретичны если вы не занимаетесь зарабатыванием денег и освоением грантов.

вторник, 27 января 2015 г.

Я русский! (Неожиданное продолжение)

Неожиданное продолжение получила моя статья "Я русский!" на www.topwar.ru На оба видео я наткнулся случайно в интернете, но в любом случае было приятно их увидеть.

понедельник, 29 декабря 2014 г.

Я патриот

Сегодня случайно увидел ролик. Я был слегка шокирован, что мой текст лёг в основы презентации сайта "Я патриот" на youtube, но результат мне очень понравился.

Оригинал тут:
http://topwar.ru/49588-ya-russkiy.html

понедельник, 22 декабря 2014 г.

Отчёт о семинаре на Камчатке в декабре 2014

Завершился очередной семинар по Ёсинкан айкидо в г. Петропавловске-Камчатском. Несмотря на то, что некоторые товарищи уже похоронили Ёсинкан, и теперь пытаются его оживить, данный семинар показал, что он живее всех живых и что на Камчатке есть люди, которых интересует именно айкидо, а не его брутальные подобия или погоня за статусом и престижем.

Большую роль в сохранении истинного духа айкидо сыграл организатор данного мероприятия Матузова Ирина Анатольевна. Хороший педагог и обладающая высоким уровнем техники, она собрала вокруг себя коллектив, в котором ощущается настоящая айкиатмосфера. Атмосфера товарищества, взаимоуважения, взаимодействия и сотрудничества.

К сожалению, в этот раз времени было мало и так как группа не большая (меня всегда интересовало качество, а не количество), то я решил провести педагогический эксперимент, который как мне кажется, завершился удачно. Возможно, причина этого в том, что большая часть группы молодые учёные. К сожалению не все дожили до конца семинара, выжившие с успехом сдали очередной экзамен.

В любом случае этот семинар продолжил славную традицию, положенную ещё в 1999 году и с тех пор ни разу не прерывавшуюся.

С уважением,

А.И. Казаков (5 дан Сейсинкан айкидо)

четверг, 4 декабря 2014 г.

Записки очевидца

Недавно я присутствовала на детском семинаре одного приезжего Сенсея. Не знаю как кому, но на данный момент времени, мне интересно от семинара увидеть следующее:

методику обучения
авторские методы
технические элементы
личные фишки

Первое что бросилось мне в глаза это полное отсутствие дисциплины. Дисциплина – это показатель сосредоточенности учеников и восприимчивости к информации. Отсутствие дисциплины говорит о том что Сенсей не контролирует обстановку в зале. А соответственно ученики не воспринимают его как авторитет. И все слова, сказанные Сенсеем, всего лишь сотрясают воздух. Как можно чему-то научить, когда в зале лишь балаган и хаос?

Что я увидела на татами в реальности - это попытку произвести впечатления даже не на учеников, а на зрителей. Это было очень сильно видно, когда инструктор спрашивал детей после нескольких упражнений «дети вам понравилось». Мне это напоминает на поведение не уверенного молодого человека. Также было странно видеть техники, которые не соответствовали уровню занимающихся студентов, а именно детей. Это говорит о том, что инструктор не в силах оценить уровень подготовки студентов. Конечно же, если перед ним стоит другая задача.

Как результат, мы видим полное отсутствие системы и методики преподавания. Это проявляется в подаче материала, а именно введении сложной техники для новичка и тем более для не подготовленного студента.Да конечно, приезжий Сенсей умеет круто делать свои фишки, и выглядит это прикольно. Но, как известно, авторские фишки не являются показателем уровня. У каждого инструктора этих фишек пруд пруди. Но какое это отношение имеет к стандартам стиля, который он якобы преподаёт? Он приехал обучать своим фишкам и покрасоваться? Что вынесут с семинара ученики, и что возьмет на вооружение инструктор? Какие подготавливающие упражнения, методы и т.д.?

В чем ценность такого семинара? Смысл проводить детский семинар, если ни дети, ни приглашенный Сенсей не может работать качественно и четко? Я промолчу о том, что приглашенный Сенсей выглядит еще технически хуже того инструктора которому он приехал, хотя по рангам это не так. Чему могут научиться ученики, если семинар абсолютно бесполезный с информационной точки зрения?

Ирина Матузова, инструктор Сейсинкан айкидо, 2 дан Синвакан айкидо

суббота, 21 февраля 2015 г.

пятница, 20 февраля 2015 г.

вторник, 27 января 2015 г.

понедельник, 29 декабря 2014 г.

понедельник, 22 декабря 2014 г.